De volta ao túnel do tempo

Primeiramente fiz uma visita ao meu blog, em agosto de 2006,realizava a minha apresentação e a curisidade é o que mantenho o meu intersse pelo tema da Inclusão,sendo que este eu estarei desenvolvendo em meu TCC, afirmo que ainda continuo na luta contra a exclusão,mas agora com mais fundamentação teórica e prática.
Após ter passado por uma experiência em meu estágio, vi que não é nada fácil tentar fazer a inclusão de alunos especiais.
Passei a valorizar mais o meu fazer docente,pois nós professores ainda estamos muito próximos da vida de nossos alunos e de suas famílias assim somos um pouco autores de suas histórias de vidas.
As minhas antigas postagens me dão a oportunidade de vivenciar diferentes realidades locais, ainda me faz estabelecer pararelos por que duas cidades tão próximas como Viamão e Alvorada ( ainda têm problemas em suas redes de educação, com falta de alguns professores, por exemplo.
Como vivencio ser professora agora quase concluindo o curso de pedagogia , passei a ver a educação como a feramenta capaz de implementar a mudança em nosso país.
Tudo o que foi postado em meu blog , me parece tão superficial, mesmo enquanto alfabetizadora eu não estava valorizando a mudança do ensino de 8 para nove anos.
Finalizo esta postagem falando um pouco sobre um texto que nós havíamos estudado na disciplina de Escola Cultura e Sociedade sobre o título" Os Três tipos puros de dominação"1, afirmo que a sociedade brasileira continua sofrendo essa dominação legítima, qual é o nosso desafio enquanto professores que queremos formar alunos, críticos ,autônomos para se inserirem nessa sociedade. Acho que estamos criando um desafio para nós mesmos,mas devemos mostrar a eles o que é essa nossa sociedade burocrática e de plena dominação ,para que eles possam sim enfrentar esas mudanças ou construí-las .
1- WEBER,marx.Sociologia.Coleção grandes cientistas sociais. n.13. São Paulo .Ática,1979.